Αποτελέσματα εκλογών για την ανάδειξη αντιπροσώπων στη ΔΟΕ της 25ης Μαΐου 2022 του Συλλόγου εκπαιδευτικών Π.Ε Αν. Αττικής «Ο ΣΩΚΡΑΤΗΣ»

( Στις παρενθέσεις τα αποτελέσματα των προηγούμενων εκλογών (2019) για τη ΔΟΕ – ΔΗΣΥ και ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΑ ΡΕΥΜΑΤΑ δεν κατέβηκαν το 2022 )

Ευχαριστούμε πολύ όλους τους συναδέλφους που βοήθησαν στις εκλογικές διαδικασίες, ιδιαίτερα στις 6 εφορευτικές επιτροπές στις 25/5.

Καλούμε όλους και όλες τους συναδέλφους να συμμετέχουν ακόμα πιο μαζικά στις συλλογικές διαδικασίες, αυτή είναι η δύναμή μας και δίνει προοπτική στον αγώνα μας!

Το ΔΣ

Πρόσκληση συμμετοχής σε κατασκηνώσεις για παιδιά εκπαιδευτικών – μελών της Δ.Ο.Ε. για τη θερινή περίοδο 2022

Συνάδελφοι, το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε., για έκτη συνεχή χρονιά προχωρά στην υλοποίηση της απόφασης για φιλοξενία παιδιών εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης σε κατασκηνώσεις και για την καλοκαιρινή περίοδο του 2022.

Το Δ.Σ. της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας Ελλάδας αποφάσισε να χρηματοδοτήσει και φέτος τη φιλοξενία 500 (πεντακοσίων) παιδιών ηλικίας έως 16 (δεκαέξι) ετών σε παιδικές κατασκηνώσεις σε όλη την Ελλάδα με το ποσό των 200 ευρώ ανά παιδί.

Αναλυτικά:

1. Δικαίωμα συμμετοχής έχουν όλοι οι συνάδελφοι, μόνιμοι και αναπληρωτές, που έχουν καταβάλλει στους Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε., όπου ανήκουν, τη συνδρομή τους για το συνδικαλιστικό έτος 2021-2022.
2. Σε περίπτωση που και οι δύο γονείς υπηρετούν στην Π.Ε. την αίτηση την συμπληρώνει μόνο ο ένας. Εφόσον κατά τη διαδικασία ελέγχου διαπιστωθεί πως και οι δύο γονείς έχουν υποβάλλει αίτηση, η μία αυτόματα θα διαγράφεται.
3. Οι συνάδελφοι εκείνοι οι οποίοι χρηματοδοτήθηκαν από τη Δ.Ο.Ε. τις δύο (2) προηγούμενες θερινές περιόδους 2020 και 2021 μπορούν να υποβάλλουν αίτηση αλλά θα μπουν στη διαδικασία της κλήρωσης μόνο εάν και εφόσον μείνουν ελεύθερες θέσεις από την ικανοποίηση των αιτήσεων όσων υποβάλλουν φέτος για πρώτη φορά.
4. Η επιλογή της κατασκήνωσης και της κατασκηνωτικής περιόδου γίνεται από τους ίδιους τους γονείς.
5. Οι ενδιαφερόμενοι θα πρέπει να συμπληρώσουν την αίτησή τους ηλεκτρονικά (η φόρμα θα βρίσκεται αναρτημένη στην ιστοσελίδα της Δ.Ο.Ε. σε ιδιαίτερο πεδίο με την ονομασία «Κατασκηνώσεις 2022») από την Παρασκευή 27 Μαΐου 2022 μέχρι και την Τρίτη 14 Ιουνίου 2022 και ώρα 13:00. Εκπρόθεσμες αιτήσεις δεν θα γίνουν δεκτές. Η αίτηση έχει γίνει δεκτή όταν εμφανιστεί στην οθόνη το μήνυμα «ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΒΟΛΗ ΤΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ ΣΑΣ».

Κάθε συνάδελφος που υποβάλλει αίτηση θα επισυνάπτει στην ηλεκτρονική του αίτηση, σκαναρισμένη (εάν υπάρχει δυσκολία στη μεταφόρτωση προτιμήστε αρχείο jpg ή jpeg), την ατομική βεβαίωση καταβολής της συνδρομής του για το συνδικαλιστικό έτος 2021-2022 από τον αντίστοιχο Σύλλογο Εκπαιδευτικών Π.Ε..

ΠΡΟΣΟΧΗ: Η υποβολή να γίνει μόνο μέσω σταθερού ηλεκτρονικού υπολογιστή για να αποφευχθούν πιθανά τεχνικά προβλήματα.

Με κανένα άλλο τρόπο και σε καμία άλλη ηλεκτρονική διεύθυνση δεν θα γίνονται δεκτές οι αιτήσεις και τα υπόλοιπα δικαιολογητικά.

Οι γονείς των παιδιών πληρώνουν, στην κατασκήνωση, όλο το ποσό με την αποχώρηση των παιδιών τους. Κατόπιν, προσκομίζουν τα δικαιολογητικά στη Δ.Ο.Ε. για να τους δοθεί το ποσό που τους αναλογεί.

Η προσκόμιση των δικαιολογητικών μπορεί να γίνει με τους παρακάτω τρόπους:

α) Προσκομίζουν αυτοπροσώπως ή

β) Στέλνουν στη Δ.Ο.Ε. αποκλειστικά με courier (όχι συστημένα με ταχυδρομείο γιατί δεν μπορούν να παραληφθούν), με δική τους χρέωση, το εξοφλημένο νόμιμο πρωτότυπο παραστατικό πληρωμής για το ποσό των 200 ευρώ όπου θα αναγράφεται η φράση «μέλος της Δ.Ο.Ε.» δίπλα στο όνομά τους καθώς και φωτοτυπία της σελίδας του βιβλιαρίου με τα στοιχεία του τραπεζικού λογαριασμού τους όπου εμφανίζεται το ΙΒΑΝ, όπου θα κατατεθεί από τη Δ.Ο.Ε. το ποσό. Είναι υποχρεωτική η αναγραφή του ονοματεπωνύμου του κάθε παιδιού.

Διευκρινίσεις:

• Η επιλογή των παιδιών, σε περίπτωση που ο αριθμός ξεπεράσει τα 500, θα γίνει με ηλεκτρονική κλήρωση. Η κλήρωση θα γίνει στο όνομα των γονέων (ένας από κάθε οικογένεια).

• Σε περίπτωση που οι αιτήσεις αφορούν αδέλφια, κληρώνονται όλα.

• Η κλήρωση θα γίνει την Παρασκευή 17 Ιουνίου 2022 και τα ονόματα θα ανακοινωθούν στην ιστοσελίδα της Δ.Ο.Ε. (www.doe.gr).

• Όσοι από αυτούς που κληρώθηκαν, για οποιοδήποτε λόγο δεν επιθυμούν, πλέον, τη συμμετοχή τους στη διαδικασία, θα πρέπει να το δηλώσουν άμεσα στο email της Δ.Ο.Ε., secretariat@doe.gr, ώστε να αντικατασταθούν από επιλαχόντες.

• Μέλη του Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. και του Δ.Σ. του Ι.Π.Ε.Μ. δεν έχουν δικαίωμα να υποβάλουν αιτήσεις.

Το ΔΣ της ΔΟΕ

Με αφορμή τα οργανικά κενά Μουσικών της Πρωτοβάθμιας

Εδώ και τώρα οργανικές θέσεις για όλες τις ειδικότητες με βάση τις πραγματικές ανάγκες! Μαζικοί μόνιμοι διορισμοί! Μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών!

Στις 16-5-2022 δημοσιεύτηκε από το Υπουργείο Παιδείας η υπ’ αρ. πρωτ.: 55292/Ε2 «Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για μετατάξεις εκπαιδευτικών για το σχολικό έτος 2022-2023», στην οποία εξαφανίστηκαν τα οργανικά κενά της ειδικότητας των Μουσικών στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση.

Τη στιγμή μάλιστα που τα οργανικά κενά, σύμφωνα με το Υπουργείο, είναι περισσότερα από 550 για την σχολική χρονιά που διανύουμε.

Απαιτούμε:

• Την άμεση επαναφορά όλων των οργανικών κενών του κλάδου ΠΕ 79.01 στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
• Μονιμοποίηση εδώ και τώρα όλων των συναδέλφων συμβασιούχων – αναπληρωτών όλων των ειδικοτήτων που εργάστηκαν τα τελευταία χρόνια στην εκπαίδευση για να καλυφθούν οι στοιχειώδεις ανάγκες των σχολείων!
• Να διδάσκονται τα μαθήματα ειδικοτήτων (Εικαστικά, Θεατρική Αγωγή, Μουσική, Φυσική Αγωγή, ΤΠΕ, Ξενόγλωσσα) από τους αντίστοιχους εκπαιδευτικούς – Κάθε εκπαιδευτικός στο διδακτικό του αντικείμενο

Το ΔΣ

Ενημέρωση για τους νεοδιόριστους συναδέλφους, αναφορικά με τις αποσπάσεις εντός ΠΥΣΠΕ

Σύμφωνα με την ενημέρωση που είχε ο Σύλλογος μας από τη Δ/νση Π.Ε. Αν. Αττικής, οι νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί, μετά την τοποθέτησή τους σε οργανική θέση, μπορούν να κάνουν αίτηση απόσπασης εντός ΠΥΣΠΕ και θα θεωρηθεί ότι υπηρετούν την οργανική τους θέση. Θα έχουν δηλαδή την επόμενη χρονιά δικαίωμα μετάθεσης ή απόσπασης εκτός ΠΥΣΠΕ.

Για το Δ.Σ.

ΤΕΤΑΡΤΗ 25 ΜΑΙΟΥ ΕΚΛΟΓΕΣ

Όλοι Οι Εκπαιδευτικοί, Αναπληρωτές, Νεοδιόριστοι, Μόνιμοι,

Παίρνουμε Μαζικά Μέρος  

Στις Εκλογές Για Τη ΔΟΕ

Συμμετέχουμε

Υπερασπιζόμαστε Το Σωματείο Μας

Δυναμώνουμε Τη Φωνή Μας!

ΩΡΕΣ ΨΗΦΟΦΟΡΙΑΣ  9:30 π.μ. – 5:00 μ.μ.

Καταγγέλλουμε τον κυβερνητικό αυταρχισμό!

Συγκέντρωση στο Εφετείο την Τρίτη 17/5 12:30-Κτήριο 14, Ευελπίδων, ώρα εκδίκασης της αγωγής του ΥΠΑΙΘ ενάντια στη στάση εργασίας, που εξήγγειλαν ΟΛΜΕ-ΔΟΕ κατά του διαγωνισμού της PISA (η ΔΟΕ κηρύσσει διευκολυντική στάση εργασίας 3 ώρες του πρωινού και απογευματινού κύκλου για τη συμμετοχή στη Συγκέντρωση)

Οι εξετάσεις PISA αποτελούν εργαλείο επίθεσης στους μαθητές και αξιολόγησης – κατηγοριοποίησης των σχολείων!
Συναδέλφισσες, συνάδελφοι

Ο Σύλλογός μας έχει τοποθετηθεί συνολικά για το θέμα της «ελληνικής pisa». Συμπερασματικά, οι εξετάσεις PISA, τέκνο του ΟΟΣΑ, αποτελούν έναν ακόμα μοχλό της κυβερνητικής επίθεσης στα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών, προωθούν την αξιολόγηση. Μαζί με την Τράπεζα Θεμάτων, την Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής, την αυτονομία κι αξιολόγηση της σχολικής μονάδας τα νέα αναλυτικά προγράμματα…στοχεύουν σε ένα πιο εχθρικό σχολείο για τα παιδιά του λαού, πιο ταξικό, αξιολογημένο – κατηγοριοποιημένο. Σε ένα σχολείο πολλών ταχυτήτων, φτηνό για το κράτος και ακριβό για τον λαό. Αποτελούν, δηλαδή μοχλό επιδείνωσης της εκπαίδευσης.

Η πρωτοβουλία του ΥΠΑΙΘ να κάνει νέα αγωγή ενάντια στην προκηρυγμένη στάση εργασίας από τις ΟΛΜΕ-ΔΟΕ ενάντια στις εξετάσεις PISA, επικαλούμενη ξανά τον αντισυνδικαλιστικό – αντιαπεργιακό Νόμο 4808 (Χατζηδάκη) δε μας εκπλήσσει. Για πολλοστή φορά, η κυβέρνηση και το ΥΠΑΙΘ χρησιμοποιούν τον αυταρχισμό για να περάσουν τα αντιλαϊκά και αντιεκπαιδευτικά τους σχέδια, καταστέλλοντας τις δίκαιες αντιδράσεις των εκπαιδευτικών. Έχουν μίσος για τα παιδιά του λαού και για όσους θέλουν να υπερασπιστούν τα δικαιώματά τους. Το πιο προκλητικό είναι ότι στην αγωγή του, το ΥΠΑΙΘ εξυβρίζει ξανά τον κλάδο, αναφέροντας ότι αρνείται «διαρκώς την οποιαδήποτε προσπάθεια βελτίωσης της ποιότητας της εκπαίδευσης». Το άσπρο μαύρο δηλαδή!

Το Δ.Σ. του Συλλόγου μας έχει ήδη συμμετάσχει σε Συσκέψεις ενημέρωσης με συλλόγους Γονέων και θα συνεχίσει να ενημερώνει συναδέλφους, γονείς, μαθητές.

Καλούμε όλες τις συναδέλφισσες και τους συναδέλφους:

• Να εκφράσουν την αντίθεσή τους στις αντιδραστικές εξετάσεις PISA με κάθε τρόπο (ενημέρωση στα παιδιά, στους γονείς…) ακόμα και αν εμείς δεν έχουμε στη φάση αυτή σχολείο που θα εφαρμοστούν φέτος οι εξετάσεις αυτές. Του χρόνου, θα γενικευτεί αν το αφήσουμε να περάσει!
• Να αποδοκιμάσουν τον κυβερνητικό αυταρχισμό, τις συνεχείς κυβερνητικές ύβρεις στον κλάδο και την εφαρμογή του αντεργατικού νόμου Χατζηδάκη.

Το ΔΣ

ΟΛΟΙ ΣΤΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ 16/5

ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΕΚΛΟΓΕΣ 25/5

ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΔΕΥΤΕΡΑ 16/5  7:00 μ.μ.

(ΣΤΟ 3^ο Δ.Σ. ΑΧΑΡΝΩΝ)

ΕΚΛΟΓΕΣ  

ΤΕΤΑΡΤΗ 25 ΜΑΙΟΥ

ΣΤΟΝ ΔΗΜΟ ΑΧΑΡΝΩΝ

ΕΚΛΟΓΙΚΑ ΤΜΗΜΑΤΑ

ΔΗΜΑΡΧΕΙΟ ΑΧΑΡΝΩΝ

(ΥΠΟΓΕΙΑ ΑΙΘΟΥΣΑ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ)

ΟΛΥΜΠΙΑΚΟ ΧΩΡΙΟ

(ΓΡΑΦΕΙΑ ΣΥΛΛΟΓΟΥ)

(Kάχι Καχιασβίλι 6)

(27/30 ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ)

ΣΤΟΝ ΔΗΜΟ ΔΙΟΝΥΣΟΥ

ΕΚΛΟΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ

ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΑΙΘΟΥΣΑ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ ΑΝΟΙΞΗΣ

(ΚΑΝΑΡΗ 3 – ΔΙΠΛΑ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΝΟΙΞΗΣ)

ΣΤΟΝ ΔΗΜΟ ΩΡΩΠΟΥ

ΕΚΛΟΓΙΚΑ ΤΜΗΜΑΤΑ

ΩΡΩΠΟΣ

(ΠΑΛΙΕΣ ΦΥΛΑΚΕΣ ΩΡΩΠΟΥ)

(ΓΡΑΦΕΙΑ ΣΥΝΤΑΞΙΟΥΧΩΝ)

ΚΑΠΑΝΔΡΙΤΙ

(ΚΟΙΝΟΤΙΚΗ ΑΙΘΟΥΣΑ ΚΑΠΑΝΔΡΙΤΙΟΥ)

ΩΡΕΣ ΨΗΦΟΦΟΡΙΑΣ

9:30 π.μ. – 5:00 μ.μ.

Καταδικάζουμε κάθε μορφή τρομοκράτησης εκπαιδευτικών και μαθητών!

Καταγγέλλουμε το απαράδεκτο περιστατικό αυταρχισμού και «επίδειξης ισχύος» που συνέβη την Τετάρτη 11/5 έξω από το 3ο Δημοτικό Σχολείο Αχαρνών. Μέλη της ομάδας «ΔΙΑΣ» πραγματοποίησαν εξακρίβωση στοιχείων και σωματικό έλεγχο σε εκπαιδευτικό που είχε βγει έξω από το σχολείο την ώρα του κενού του, και μάλιστα μπροστά στα μάτια πολλών μαθητών.

Ο εκπαιδευτικός επέδειξε την ταυτότητά του και ενημέρωσε τους αστυνομικούς για την ιδιότητά του, ότι δηλαδή είναι εκπαιδευτικός του σχολείου, παρ’ όλα αυτά εκείνοι δεν… πτοήθηκαν, και του έκαναν σωματικό έλεγχο, έψαξαν όλες του τις τσέπες και άδειασαν την τσάντα με τα προσωπικά του αντικείμενα.

Ο σύλλογος εκπαιδευτικών Π.Ε. «Ο Σωκράτης» καταδικάζει το εν λόγω περιστατικό, αφού καταρχάς έγινε εντελώς αναίτια, και επιπλέον πραγματοποιήθηκε έξω ακριβώς από τον χώρο του σχολείου, παρουσία μαθητών!

Οι αιτίες των παραβατικών συμπεριφορών στην περιοχή βρίσκονται κατά κύριο λόγο στα συμφέροντα που συνδέονται με τη διακίνηση ναρκωτικών και το λαθρεμπόριο, καθώς και στη χρόνια υποβάθμιση της περιοχής, για την οποία καμία κυβέρνηση και καμία δημοτική αρχή δεν έχει πάρει μέτρα.
Κυβέρνηση και αστυνομία οφείλουν να προσανατολιστούν στις πραγματικές αιτίες που γεννούν την εγκληματικότητα, και όχι να «στοχοποιούν» εκπαιδευτικούς και να καλλιεργούν κλίμα εκφοβισμού και τρομοκράτησης έξω από τα σχολεία, εκεί που διαπαιδαγωγούμε τους μαθητές μας!

Οι εκπαιδευτικοί δίνουμε καθημερινά τον καλύτερό μας εαυτό, παρά τα τόσα εμπόδια, για να δημιουργήσουμε σωστά πρότυπα και αξίες στους μαθητές μας, και δεν ανεχόμαστε κανενός είδους τρομοκράτησης, καταπάτησης της αξιοπρέπειάς μας ή επίδειξης δύναμης, και μάλιστα μπροστά στα μάτια τους!!!

Το ΔΣ

Γράμα στους γονείς για τις εξετάσεις της λεγόμενης «ελληνικής PISA» που οργανώνει το ΥΠΑΙΘ

Αγαπητοί γονείς, όπως ίσως έχετε ενημερωθεί ήδη από το σχολείο σας, στις 18 Μάη 6.000 παιδιά Στ΄ Δημοτικού και Γ’ Γυμνασίου θα εξεταστούν στον «ελληνικό διαγωνισμό PISA» στα μαθήματα της Γλώσσας και των Μαθηματικών. Η διεξαγωγή του διαγωνισμού αυτού γίνεται με βάση το νόμο που ψηφίστηκε το καλοκαίρι για την εκπαίδευση. Φέτος θα γίνει δοκιμαστικά σε 300 δημοτικά και 300 γυμνάσια σε όλη τη χώρα. Ο διαγωνισμός αυτός δεν είναι κάτι νέο. Γίνεται εδώ και πολλά χρόνια σε διεθνές επίπεδο.

Το έργο όμως είναι χιλιοπαιγμένο και πλέον έχουμε αρκετή πείρα τόσο από τις «εκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις» της χώρας μας αλλά και της ΕΕ και το πού οδηγούν τέτοιου είδους εξετάσεις.

Οι εξετάσεις της PISA διεξάγονται κάθε τρία χρόνια στη Γλώσσα (κατανόηση κειμένου), Μαθηματικά και Φυσικές Επιστήμες, ανάμεσα στις χώρες του ΟΟΣΑ και όπως μας πληροφορεί σε σχετικό βίντεο η ιστοσελίδα του ΙΕΠ «Η PISA είναι πνευματικό παιδί του ΟΟΣΑ και είναι ένα εργαλείο, προκειμένου οι βέλτιστες πρακτικές που υπάρχουν στις χώρες-μέλη του ΟΟΣΑ να γενικευτούν και να υιοθετηθούν στα υπόλοιπα εκπαιδευτικά προγράμματα».

Άρα λοιπόν, το ερώτημα Γιατί αντιδράτε τόσο στην «ελληνική» όσο και στη διεθνή PISA πρέπει να μπει στη σωστή του βάση: Γιατί αντιδράτε στην πολιτική της κυβέρνησης για την παιδεία και στις πρακτικές του ΟΟΣΑ;

Επομένως τέτοιου τύπου εξετάσεις, ειδικά στην κρίσιμη ηλικία της αποφοίτησης από το Δημοτικό, δεν είναι ελληνική πατέντα, αλλά εφαρμόζονται διεθνώς και σα στόχο έχουν την κατηγοριοποίηση σχολείων και μαθητών.

Στην Αγγλία στο τέλος του Primary School, ο μαθητής δίνει εξετάσεις στα Μαθηματικά και τη Γλώσσα (SAT ‘s) και με βάση τα αποτελέσματα προκύπτει το λεγόμενο flight path (προσδοκία μάθησης) η οποία τον ακολουθεί τα επόμενα μαθητικά του χρόνια και τον προσανατολίζει σε τι επίπεδο σχολείου δευτεροβάθμιας θα φοιτήσει, με βάση την έντονη ταξική διαφοροποίηση που υπάρχει στα σχολεία της Αγγλίας.

Στη Γερμανία, στην ηλικία των 11 ετών, το συμβούλιο του σχολείου αποφασίζει με βάση την επίδοση του μαθητή σε ποιον από τους τρεις τύπους σχολείου δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης θα οδηγηθεί: Hauptschule (τετραετές τεχνικό σχολείο) Realschule (πενταετές γενικού χαρακτήρα σχολείο) και Gymnasium (επταετές ή οκταετές που οδηγεί στο Πανεπιστήμιο).

Η απάντηση του ΟΟΣΑ, της ΕΕ αλλά και της ελληνικής κυβέρνησης απέναντι στις ανισότητες και στην αποτύπωσή τους στα αποτελέσματα των διαγνωστικών εξετάσεων, είναι ο διαχωρισμός των μαθητών και η διοχέτευση αυτών που προέρχονται από τα πιο χαμηλά κοινωνικά στρώματα σε σχολεία υποβαθμισμένα.

Έχει αποδειχθεί σε όλες τις χώρες που εφαρμόστηκε, ότι αυτή η τακτική λειτουργεί ως «αυτοεκπληρούμενη προφητεία» για αυτούς τους μαθητές: όχι μόνο δε βοηθά στη γνωστική ανάπτυξη αυτών των μαθητών , αλλά πολύ περισσότερο δε λειαίνει τις ταξικές ανισότητες, όπως οι ίδιοι ευαγγελίζονται, αλλά τις αποτυπώνει, παγιώνοντάς τες.

Πιο χαρακτηριστικό παράδειγμα, σε πολλές Πολιτείες των ΗΠΑ, ο μαθητές τοποθετούνται σε τμήματα στο Δημοτικό Σχολείο με βάση την επίδοσή τους στη γραφή και την ανάγνωση. Εννιά στους δέκα μαθητές που τοποθετούνται στο χαμηλό επίπεδο, παραμένουν και αποφοιτούν από αυτό. Γι’ αυτή την προοπτική ανοίγουν δρόμο!

Απέναντι λοιπόν στη μομφή ότι δε θέλετε εξετάσεις, δε θέλετε να αξιολογηθεί η δουλειά σας, απαντάμε: πώς μπορεί και γιατί να είναι μετρήσιμο με τέτοιου τύπου ποσοτικούς δείκτες το αποτέλεσμα της διδασκαλίας;

Με τέτοιου είδους κλίμακες και «διαγωνισμούς» ανοίγουν σήμερα το δρόμο ώστε, σε συνδυασμό με την εφαρμογή της λεγόμενης «αξιολόγησης», να βαθμολογήσουν και να κατηγοριοποιήσουν τα σχολεία, να δημιουργήσουν σχολεία, μαθητές και εκπαιδευτικούς πολλών ταχυτήτων.

Ξέρουμε πολύ καλά εμείς οι εκπαιδευτικοί της τάξης ότι δεν μπορούμε να αξιολογήσουμε τη δουλειά μας με τέτοιους όρους, η διδασκαλία δεν είναι ένα μονόπρακτο έργο που κρίνεται μέσα σε ένα δίωρο εξετάσεων, με ενιαίους ισοπεδωτικούς όρους. Οι εξετάσεις δημιουργούν άγχος, ξεχωρίζουν τους μαθητές σε «ικανούς» και «μη ικανούς», τα σχολεία σε «καλά» και «κακά» χωρίς να παίρνουν υπόψη τους την ιδιαιτερότητα, τις ειδικές κλίσεις, τις ξεχωριστές ανάγκες του κάθε παιδιού ή τις συγκεκριμένες συνθήκες μιας περιοχής ή ενός σχολείου.

Σε καμία περίπτωση το σχολείο σε κάθε του βαθμίδα – πόσο μάλλον στο δημοτικό – δεν πρέπει να είναι απλά ένας χώρος που τα παιδιά προετοιμάζονται για εξετάσεις. Τα τεστ θα είναι ανώνυμα, όμως τα αποτελέσματα θα ανακοινωθούν σε επίπεδο σχολείου, δήμου και περιφέρειας.

Αυτό σημαίνει ότι ένα σχολείο, άρα και οι μαθητές του που έχουν ονοματεπώνυμο, θα μπουν στη δημόσια κριτική. Όχι για να «βελτιωθεί» αλλά για να «στοχοποιηθεί». Όσο για την «Τράπεζα θεμάτων» από την οποία θα αντλούνται τα θέματα, η εμπειρία δείχνει ότι έχει σκοπό να δυσκολέψει και να ματαιώσει τους μαθητές μας. Είναι εκτός της καθημερινής, σχολικής πραγματικότητας.

Κανένα σύστημα δεν μπορεί να βελτιωθεί αν δεν ικανοποιούνται αυτά που χρόνια τώρα και εσείς οι γονείς και εμείς οι εκπαιδευτικοί διεκδικούμε. Λιγότερα παιδιά στην τάξη, μόνιμο και σταθερό εκπαιδευτικό προσωπικό, δομές που θα υποστηρίζουν τις ειδικές ανάγκες των μαθητών μας , γενναία χρηματοδότηση, βιβλία και προγράμματα σπουδών που θα κάνουν τα παιδιά να αγαπούν τη γνώση.

Το Υπουργείο θα σας πει ότι η συμμετοχή των παιδιών σας είναι «υποχρεωτική». Το λέει για να σας πιέσει. Το λέει γιατί ξέρει ότι υπάρχουν αντιδράσεις. Σας το λέμε καθαρά: δεν υπάρχει καμία συνέπεια για τα παιδιά σας αν δεν συμμετέχουν στο διαγωνισμό.

Εμείς από τη δική μας πλευρά, μέσα από τα εκπαιδευτικά μας σωματεία και εσείς από τη δική σας, με τη δυνατότητα που έχετε να μην συμφωνήσετε στη συμμετοχή των παιδιών σας, πρέπει να ματαιώσουμε τη διεξαγωγή του.

Γιατί αν πραγματοποιηθεί φέτος, από του χρόνου θα αφορά όλους τους μαθητές της Στ΄ τάξης του Δημοτικού και της Γ΄ τάξης του Γυμνασίου και αργότερα και άλλες τάξεις και άλλα μαθήματα, κάτι που προβλέπει ο νόμος.

Γιατί αν ξεκινήσει τώρα, δυσκολότερα θα εμποδίσουμε να γίνουν τα σχολεία μας και με αυτόν τον τρόπο χώροι που παιδιά και εκπαιδευτικοί θα πρέπει να περνούν μεγάλο μέρος της σχολικής τους καθημερινότητας για την προετοιμασία εξετάσεων και διαγωνισμών.

Γιατί θέλουμε ένα σχολείο που θα μορφώνει ολόπλευρα και ουσιαστικά, που δε «θα διδάσκει για το τεστ». Γιατί δε θέλουμε να γίνει και ο διαγωνισμός PISA άλλος ένας τρόπος που θα χωρίζει σε κατηγορίες μαθητές και σχολεία, που θα ανοίγει το δρόμο για ακόμα περισσότερες αντιεκπαιδευτικές πολιτικές.

Το ΔΣ